乐山市中区茅桥幼儿园:扎辫活动中的童趣与成长
乐山市中区茅桥幼儿园:扎辫活动中的童趣与成长
乐山市中区茅桥幼儿园:扎辫活动中的童趣与成长梳发、扎辫是一日生活中的重要环节。小女孩们每天排起长队,等待老师将头发梳得整整齐齐(zhěngzhěngqíqí)。然而,一个简单却深刻的问题在(zài)她们心中萌发:“为什么我们不能自己梳头发呢?”就这样(zhèyàng),乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园一场关于“梳头发”的活动拉开了(le)序幕。
孩子们结合生活经验,积极开动脑筋,总结出梳头时会用到的东西。在孩子们热情的期盼下,“美发(měifā)课堂”精彩开场。小老师们拿起梳子(shūzi)和皮筋,耐心(nàixīn)细致地示范扎发步骤。孩子们围坐一旁,眼睛瞪得圆圆的,满是好奇与专注(zhuānzhù),听得十分认真。有了这个好办法,小朋友们很快就学会了绑头发的技巧,一个个都(dōu)努力尝试着,脸上满是成就感。她们互相邀请,两两一组,开始为对方编发。小小的脑袋凑在一起,认真又专注,不时传出阵阵(zhènzhèn)欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)。
随着扎辫技能越来越娴熟,孩子(háizi)们的创意小(xiǎo)火苗开始燃烧,不再满足于简单的马尾辫。于是,在孩子们提议下,一场充满想象力的发型秀开始筹备,小小发型师们就此“诞生”。经过孩子们反复尝试,对编发愈发(yùfā)感兴趣,信心也越来越足,还热情地邀请小伙伴来体验自己的手艺(shǒuyì)。凭借好(hǎo)口碑,孩子们积累了越来越多的“客人”,小小的造型(zàoxíng)店顺利开业了,生意十分火爆。
在本场(běnchǎng)小小的扎辫活动中,孩子们从最初对扎头发的好奇萌芽,到凭借热爱一路坚持,成长的每一步都(dōu)清晰可见。他们在活动中运用生活经验解决问题,每一个环节都充满了童趣和(hé)惊喜。
据了解,幼儿园努力营造快乐的(de)游戏情境,让孩子们在轻松愉快的氛围中自然习得技能,真正成为生活中的“小达人”,未来还有(háiyǒu)更多精彩等着(zhe)他们去探索。(李萍 赵丽霞)
供图:乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园(yòuéryuán)

梳发、扎辫是一日生活中的重要环节。小女孩们每天排起长队,等待老师将头发梳得整整齐齐(zhěngzhěngqíqí)。然而,一个简单却深刻的问题在(zài)她们心中萌发:“为什么我们不能自己梳头发呢?”就这样(zhèyàng),乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园一场关于“梳头发”的活动拉开了(le)序幕。

孩子们结合生活经验,积极开动脑筋,总结出梳头时会用到的东西。在孩子们热情的期盼下,“美发(měifā)课堂”精彩开场。小老师们拿起梳子(shūzi)和皮筋,耐心(nàixīn)细致地示范扎发步骤。孩子们围坐一旁,眼睛瞪得圆圆的,满是好奇与专注(zhuānzhù),听得十分认真。有了这个好办法,小朋友们很快就学会了绑头发的技巧,一个个都(dōu)努力尝试着,脸上满是成就感。她们互相邀请,两两一组,开始为对方编发。小小的脑袋凑在一起,认真又专注,不时传出阵阵(zhènzhèn)欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)。

随着扎辫技能越来越娴熟,孩子(háizi)们的创意小(xiǎo)火苗开始燃烧,不再满足于简单的马尾辫。于是,在孩子们提议下,一场充满想象力的发型秀开始筹备,小小发型师们就此“诞生”。经过孩子们反复尝试,对编发愈发(yùfā)感兴趣,信心也越来越足,还热情地邀请小伙伴来体验自己的手艺(shǒuyì)。凭借好(hǎo)口碑,孩子们积累了越来越多的“客人”,小小的造型(zàoxíng)店顺利开业了,生意十分火爆。

在本场(běnchǎng)小小的扎辫活动中,孩子们从最初对扎头发的好奇萌芽,到凭借热爱一路坚持,成长的每一步都(dōu)清晰可见。他们在活动中运用生活经验解决问题,每一个环节都充满了童趣和(hé)惊喜。
据了解,幼儿园努力营造快乐的(de)游戏情境,让孩子们在轻松愉快的氛围中自然习得技能,真正成为生活中的“小达人”,未来还有(háiyǒu)更多精彩等着(zhe)他们去探索。(李萍 赵丽霞)
供图:乐山市市中区茅桥镇中心幼儿园(yòuéryuán)

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